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Sociedad Española de Investigación
en Educación Matemática
  Tesis Doctorales en Educación Matemática

Tesis Doctorales en Educación Matemática - 2005

La modelización como herramienta de articulación de la matemática escolar. De la proporcionalidad a las relaciones funcionales.
Resumen
Autor: Fco. Javier García García.
Directores: Dra. Luisa Ruiz Higueras (Universidad de Jaén) y Dr. Josep Gascón Pérez (Universidad Autónoma de Barcelona).
Fecha y lugar de defensa: 28 de junio de 2005. Departamento de Didáctica de las Ciencias. Universidad de Jaén.
Los Números Negativos en España en los Siglos XVIII y XIX.
Autor: Alexander Maz Machado.
Director: Dr. Luis Rico Romero.
Fecha y lugar de defensa: 29 de abril de 2005. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada.
Tipologías de Resolutores de Problemas de Álgebra Elemental y Creencias sobre la Evaluación con Profesores en Formación Inicial.
Resumen
Autora: María Elisa Espinosa Valdés.
Directores: Dr. Luis Rico Romero y Dr. Francisco Fernández García.
Fecha y lugar de defensa: 21 de abril de 2005. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada.
La Metodología de la aritmética en los comienzos de las Escuelas Normales (1838-68) y sus antecedentes.
Resumen
Autora: Dolores Carrillo Gallego.
Director: Dr. Antonio Viñao Frago.
Fecha y lugar de defensa: 1 de febrero de 2005. Facultad de Educación. Universidad de Murcia.
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