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Sociedad Española de Investigación
en Educación Matemática
ETEM

Entornos Tecnológicos en Educación Matemática

Entornos Tecnológicos en Educación Matemática

El grupo de trabajo “Entornos Tecnológicos en Educación Matemática (ETEM)” está formado por miembros de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) interesados en escenarios de investigación en Educación Matemática que involucran elementos tecnológicos.

El grupo ETEM se centra en estudiar temas relacionados con el análisis de fenómenos didácticos propios de la Educación Matemática en entornos tecnológicos, considerando como entorno tecnológico cualquier conjunto de herramientas tecnológicas (ya sea software o hardware) que, aplicado en un contexto educativo, intervenga en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. En este sentido, también son objeto de estudio dentro del grupo el uso de soluciones técnicas que faciliten la obtención de datos y métricas de aprendizaje, bien a través de herramientas diseñadas ad hoc o de otras ya existentes.

Componentes

  • Coordinador: Pascual Diago Nebot.
  • David Arnau Vera
  • Pablo Beltrán Pellicer
  • Ainhoa Berciano Alcaraz
  • María José Cáceres García
  • Carlos de Castro Hernández
  • Miguel Ángel García Moreno
  • José Antonio González-Calero
  • Ángel Gutiérrez Rodíguez
  • Juan Gutiérrez-Soto
  • Emilia López-Iñesta
  • Juan Miguel Ribera Puchades
  • Luis J. Rodríguez Muñiz
  • Ana Serradó Bayés
  • Dionisio F. Yáñez Avendaño

Contacto

pascual.diago@uv.es

Actividades previas

I encuentro sobre Entornos Tecnológicos en Educación Matemática.
etem18 08/03/2018

II encuentro sobre Entornos Tecnológicos en Educación Matemática.
etem19 08/04/2019

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